Como bien dice mi señora abuela "En tiempos de pandemia, estudia en casa lo de la academia". Y eso estoy haciendo. Gracias a las tecnologías, la revolución digital. La revolución más silenciosa que he visto nunca. Poco a poco las tecnologías se han hecho con nuestro día a día. En el momento las "Nuevas tecnologías" pasaron a llamarse simplemente "Tecnologías", supe que tenía que saber manejarme en red. Me dí cuenta de que ya formaban parte de todo, que vivíamos en una sociedad tecnológica.
La educación forma parte de la vida, por lo que también se ha revolucionado. Como dice Adell, J. (2010) "Creo firmemente que estamos viviendo una revolución". Este texto de Adell tiene idea muy interesantes. De las cuales me gustaría resaltar tres. (Las ideas son mías, no las he sacado textuales del documento)
"La revolución tecnológica abarca todos los ámbitos de la vida, la educación tiene que preparar al alumno para vivir en esta sociedad. Enseñar a manejarse en reder, y aprender con ello, a través de DIY, DIO, LIY o LIO."
Como bien he señalado antes, vivimos en una sociedad tecnológica. Y la educación se trata de preparar al alumno para la vida, por lo que le tenemos que enseñar a navegar por redes también. Además, hacerle ver que Internet también puede ser un sitio para aprender, de distintas formas, las cuales nombro con iniciales y os invito a que investiguéis sobre ellas ya que son bastante interesantes. Cabe destacar que esta idea es presentada en el vídeo "Educación 2.0" de Linda Castañeda.
"La web 2.0 permite la interacción profesor-alumno, y lo que es más importante, le da al alumno un papel activo en su educación."
La primera web era de todo menos atractiva e interesante para el alumno. La web 2.0 le permite disfrutar de muchas más plataformas, de otros tipos de contenido, otras formas de contido, y con todo esto, uniéndolo con el enseñar en línea, le permite al alumno otras formas de aprender, de investigar, de buscar...
"Aprender a aprender por uno mismo es lo más valioso que te pueden enseñar"
La educación 2.0 no es sólo ver nuevas formas de aprender. Es adaptar el aula a la vida. Preparar a los alumnos para un futuro. Esto no se hace leyendo libros de texto. Se hace enseñando a navegar, enseñaándoles a ser críticos con lo que ven en las redes. En la red, somos "prosumers", productores y consumidores. Cualquiera puede producir, les tenemos que enseñar a ser críticos con lo que vemos, escuchamos o leemos. Así en un futuro serán capaces de aprender por ellos mismos, que es lo más útil que puedes aprender.
Con esto, si en un futuro se encuentran en una cuarentena global y no pueden asistir a clase, tienen que aprender por su cuenta, podrán seguir el consejo de mi buena abuela "En tiempos de pandemia, estudia en casa lo de la academia".
Un saludo.
Licencia Creative Commons BY-SA. Creado por Ana L. Sáez Martínez.
La educación forma parte de la vida, por lo que también se ha revolucionado. Como dice Adell, J. (2010) "Creo firmemente que estamos viviendo una revolución". Este texto de Adell tiene idea muy interesantes. De las cuales me gustaría resaltar tres. (Las ideas son mías, no las he sacado textuales del documento)
"La revolución tecnológica abarca todos los ámbitos de la vida, la educación tiene que preparar al alumno para vivir en esta sociedad. Enseñar a manejarse en reder, y aprender con ello, a través de DIY, DIO, LIY o LIO."
Como bien he señalado antes, vivimos en una sociedad tecnológica. Y la educación se trata de preparar al alumno para la vida, por lo que le tenemos que enseñar a navegar por redes también. Además, hacerle ver que Internet también puede ser un sitio para aprender, de distintas formas, las cuales nombro con iniciales y os invito a que investiguéis sobre ellas ya que son bastante interesantes. Cabe destacar que esta idea es presentada en el vídeo "Educación 2.0" de Linda Castañeda.
"La web 2.0 permite la interacción profesor-alumno, y lo que es más importante, le da al alumno un papel activo en su educación."
La primera web era de todo menos atractiva e interesante para el alumno. La web 2.0 le permite disfrutar de muchas más plataformas, de otros tipos de contenido, otras formas de contido, y con todo esto, uniéndolo con el enseñar en línea, le permite al alumno otras formas de aprender, de investigar, de buscar...
"Aprender a aprender por uno mismo es lo más valioso que te pueden enseñar"
La educación 2.0 no es sólo ver nuevas formas de aprender. Es adaptar el aula a la vida. Preparar a los alumnos para un futuro. Esto no se hace leyendo libros de texto. Se hace enseñando a navegar, enseñaándoles a ser críticos con lo que ven en las redes. En la red, somos "prosumers", productores y consumidores. Cualquiera puede producir, les tenemos que enseñar a ser críticos con lo que vemos, escuchamos o leemos. Así en un futuro serán capaces de aprender por ellos mismos, que es lo más útil que puedes aprender.
Con esto, si en un futuro se encuentran en una cuarentena global y no pueden asistir a clase, tienen que aprender por su cuenta, podrán seguir el consejo de mi buena abuela "En tiempos de pandemia, estudia en casa lo de la academia".
Un saludo.
Licencia Creative Commons BY-SA. Creado por Ana L. Sáez Martínez.
Estamos en la era de la «infobesidad», invadidos tanto por la información como por la desinformación. Intereses políticos, económicos, bulos varios. 'Spin doctors' que manejan nuestras ideas a voluntad de diferentes poderes.
ResponderEliminarPor todo ello, de todo tu brillante artículo resalto lo de «enseñar a ser críticos con lo que vemos, escuchamos o leemos». Añadiría que debemos ser críticos incluso con lo que pensamos y no tomar nada como una verdad absoluta. La duda cartesiana sigue más vigente que nunca.